10.时钟反应或振荡反应提供了迷人课堂演示实验,也是一个活跃的研究领域.测定含I-浓度很小的碘化物溶液时,利用振荡反应进行化学放大,以求出原溶液中碘离子的浓度.主要步骤如是:\x05
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/02 20:29:40
![10.时钟反应或振荡反应提供了迷人课堂演示实验,也是一个活跃的研究领域.测定含I-浓度很小的碘化物溶液时,利用振荡反应进行化学放大,以求出原溶液中碘离子的浓度.主要步骤如是:\x05](/uploads/image/z/9820397-29-7.jpg?t=10%EF%BC%8E%E6%97%B6%E9%92%9F%E5%8F%8D%E5%BA%94%E6%88%96%E6%8C%AF%E8%8D%A1%E5%8F%8D%E5%BA%94%E6%8F%90%E4%BE%9B%E4%BA%86%E8%BF%B7%E4%BA%BA%E8%AF%BE%E5%A0%82%E6%BC%94%E7%A4%BA%E5%AE%9E%E9%AA%8C%2C%E4%B9%9F%E6%98%AF%E4%B8%80%E4%B8%AA%E6%B4%BB%E8%B7%83%E7%9A%84%E7%A0%94%E7%A9%B6%E9%A2%86%E5%9F%9F.%E6%B5%8B%E5%AE%9A%E5%90%ABI%EF%BC%8D%E6%B5%93%E5%BA%A6%E5%BE%88%E5%B0%8F%E7%9A%84%E7%A2%98%E5%8C%96%E7%89%A9%E6%BA%B6%E6%B6%B2%E6%97%B6%2C%E5%88%A9%E7%94%A8%E6%8C%AF%E8%8D%A1%E5%8F%8D%E5%BA%94%E8%BF%9B%E8%A1%8C%E5%8C%96%E5%AD%A6%E6%94%BE%E5%A4%A7%2C%E4%BB%A5%E6%B1%82%E5%87%BA%E5%8E%9F%E6%BA%B6%E6%B6%B2%E4%B8%AD%E7%A2%98%E7%A6%BB%E5%AD%90%E7%9A%84%E6%B5%93%E5%BA%A6.%E4%B8%BB%E8%A6%81%E6%AD%A5%E9%AA%A4%E5%A6%82%E6%98%AF%EF%BC%9A%5Cx05)
10.时钟反应或振荡反应提供了迷人课堂演示实验,也是一个活跃的研究领域.测定含I-浓度很小的碘化物溶液时,利用振荡反应进行化学放大,以求出原溶液中碘离子的浓度.主要步骤如是:\x05
10.时钟反应或振荡反应提供了迷人课堂演示实验,也是一个活跃的研究领域.测定含I-浓度很小的碘化物溶液时,利用振荡反应进行化学放大,以求出原溶液中碘离子的浓度.主要步骤如是:
\x05①在中性溶液中,用溴将试样中I-氧化成IO3-,将过量的溴除去.
\x05②再加入过量的KI,在酸性条件下,使IO3-完全转化成I2.
\x05③将②中生成的碘完全萃取后,用肼将其还原成I-,方程式为:N2H4+2I2=4I-+N2+4H+
\x05④将生成的I-萃取到水层后用①法处理.
\x05⑤将④得到的溶液加入适量的KI溶液,并用硫酸酸化.
\x05⑥将⑤反应后的溶液以淀粉作指示剂,用Na2S2O3标准溶液滴定,方程式为:
2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI
经过上述放大后,溶液中I-浓度放大为原溶液中I-浓度的(设前后溶液体积相等)
A.2倍 B.4倍 C.36倍 D.6倍
10.时钟反应或振荡反应提供了迷人课堂演示实验,也是一个活跃的研究领域.测定含I-浓度很小的碘化物溶液时,利用振荡反应进行化学放大,以求出原溶液中碘离子的浓度.主要步骤如是:\x05
第一个反应,不改变I的量
I-+3Br2+3H2O==IO3- + 6Br- +6H+
第二个反应,一个IO3-对应3个I2
IO3-+5I-+6H+==3I2+3H2O
第三个反应,一个I2对应2个I-
N2H4+2I2=4I-+N2+4H+
第四第五步,相当于把一个I-变成3个I2
总计放大倍数为
3*2*3*2==36倍
答案选择C