冬阳·夏天·骆驼队 夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还.这句话运用了( )的修辞手法,反映了( );表达了( )它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来,垂在
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/03 12:57:36
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冬阳·夏天·骆驼队 夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还.
这句话运用了( )的修辞手法,反映了( );表达了( )
它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来,垂在肚皮底下.我真想拿把剪刀替它们剪一剪,因为太不整齐了.
描写了我的( )
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1反复的手法2吋间的漫长3表达作者对骆驼的思念对童年的怀念
天真可爱,更重要的是爱干净整洁.做过的,希望能帮上你!😄
这句话运用了( )的修辞手法,反映了(时光的流逝和童年的远去);表达了( 作者对童年的眷恋 )
描写了我的( 天真和幼稚的想法 )
作者说“夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,...
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《东阳童年骆驼队》夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了.为什么?
夏天过去,秋天过去,冬天又来了.的成语是?夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了.
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《冬阳·童年·骆驼队》第十五自然段的理解夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还.冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了.可是,我是多么想念童年住在北京城南
课文冬阳童年骆驼队在中:夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还.是什么意
为什么夏天还不过去,秋天还不来
夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了.这句话表达了作者怎样的感情?快.写多点
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夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了.为什么?反正肯定是不罗嗦的,但是为什么!有钱的!
对于“夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了.”这句话啰嗦吗?为什么
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