如图所示一玩滚轴溜冰的小孩可视作质点质量为三十千克 他在左侧平台上滑行一段距离后平抛 恰能无碰撞的沿圆弧切入从a点进入光滑竖直圆弧轨道 并沿轨道下滑 ab为圆弧两端点 其连线水
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 13:47:26
![如图所示一玩滚轴溜冰的小孩可视作质点质量为三十千克 他在左侧平台上滑行一段距离后平抛 恰能无碰撞的沿圆弧切入从a点进入光滑竖直圆弧轨道 并沿轨道下滑 ab为圆弧两端点 其连线水](/uploads/image/z/10078981-61-1.jpg?t=%E5%A6%82%E5%9B%BE%E6%89%80%E7%A4%BA%E4%B8%80%E7%8E%A9%E6%BB%9A%E8%BD%B4%E6%BA%9C%E5%86%B0%E7%9A%84%E5%B0%8F%E5%AD%A9%E5%8F%AF%E8%A7%86%E4%BD%9C%E8%B4%A8%E7%82%B9%E8%B4%A8%E9%87%8F%E4%B8%BA%E4%B8%89%E5%8D%81%E5%8D%83%E5%85%8B+%E4%BB%96%E5%9C%A8%E5%B7%A6%E4%BE%A7%E5%B9%B3%E5%8F%B0%E4%B8%8A%E6%BB%91%E8%A1%8C%E4%B8%80%E6%AE%B5%E8%B7%9D%E7%A6%BB%E5%90%8E%E5%B9%B3%E6%8A%9B+%E6%81%B0%E8%83%BD%E6%97%A0%E7%A2%B0%E6%92%9E%E7%9A%84%E6%B2%BF%E5%9C%86%E5%BC%A7%E5%88%87%E5%85%A5%E4%BB%8Ea%E7%82%B9%E8%BF%9B%E5%85%A5%E5%85%89%E6%BB%91%E7%AB%96%E7%9B%B4%E5%9C%86%E5%BC%A7%E8%BD%A8%E9%81%93+%E5%B9%B6%E6%B2%BF%E8%BD%A8%E9%81%93%E4%B8%8B%E6%BB%91+ab%E4%B8%BA%E5%9C%86%E5%BC%A7%E4%B8%A4%E7%AB%AF%E7%82%B9+%E5%85%B6%E8%BF%9E%E7%BA%BF%E6%B0%B4)
如图所示一玩滚轴溜冰的小孩可视作质点质量为三十千克 他在左侧平台上滑行一段距离后平抛 恰能无碰撞的沿圆弧切入从a点进入光滑竖直圆弧轨道 并沿轨道下滑 ab为圆弧两端点 其连线水
如图所示一玩滚轴溜冰的小孩可视作质点质量为三十千克 他在左侧平台上滑行一段距离后平抛 恰能无碰撞的
沿圆弧切入从a点进入光滑竖直圆弧轨道 并沿轨道下滑 ab为圆弧两端点 其连线水平 已知圆弧半径为1米 对应圆心角为106度 平台与ab连线的高度差为0点8米 1、小孩平抛的初速度 2、小孩运动到圆弧轨道最低点o时对轨道的压力
如图所示一玩滚轴溜冰的小孩可视作质点质量为三十千克 他在左侧平台上滑行一段距离后平抛 恰能无碰撞的沿圆弧切入从a点进入光滑竖直圆弧轨道 并沿轨道下滑 ab为圆弧两端点 其连线水
θ=106/2=53° Δh1=0.8m 故竖直方向速度Vy=根号(2gh)=4m/s 圆弧切入,Vx=Vy*tanθ=3m/s 故平抛速度V0=3m/s Δh=Δh1+(R-R*cosθ)=0.8+0.4=1.2m 1/2mV0^2+mgh=1/2mVt^2 压力F=G+向心力f
向心力f=mv^2/r 即F=mg+2*(1/2mV0^2+mgh)/r .你没告诉物体质量,我就只能帮你推算到这了.你带入质量,以上所有量都已知,压力f就求出了.
哥高考物理就只扣了几分
如图所示,一玩滚轴溜冰的小孩(可视作质点)质量为m=30kg,他在左侧平 台上滑行一段距离后平抛,恰能无碰如图所示,一玩滚轴溜冰的小孩(可视作质点)质量为m=30kg,他在左侧平台上滑行一
如图所示,一玩滚轴溜冰的小孩(可视作质点)质量为m=30kg,他在左侧平 台上滑行一段距离后平抛,恰能无碰如图所示,一玩滚轴溜冰的小孩(可视作质点)质量为m=30kg,他在左侧平台上滑行一段
如图所示一玩滚轴溜冰的小孩可视作质点质量为三十千克 他在左侧平台上滑行一段距离后平抛 恰能无碰撞的沿圆弧切入从a点进入光滑竖直圆弧轨道 并沿轨道下滑 ab为圆弧两端点 其连线水
如图所示,一玩滚轴溜冰的小孩(可视作质点)质量为m=30kg,他在左侧平台上滑行一段距离后平抛,恰能无碰撞地沿圆弧切线从A点进入光滑竖直圆弧轨道,并沿轨道下滑,A、B为圆弧两端点,其连线
(10分)如图一玩滚轴的小孩(视作质点)质量m=30kg,他在左侧平台上滑行一段距离后平抛,恰能沿A点的切线方向进入光滑竖直圆弧轨道并沿轨道下滑,A、B为圆弧两端点,其连线水平.已知圆弧半径为R=
)如图所示,一玩滑板的小孩(可视为质点)质量为m=30 kg,他在左侧平台上滑行一段距离后平抛出平台,恰能沿圆弧切线从A点进入光滑竖直圆弧轨道,A,B为圆弧两端点,其连边线水平.已知圆弧半径R=1.0
如图所示,将半径为R的半球体放在地面上,一质量为m的小孩(可视为质点)坐在球面上,他与球心的连线与水平地面之间的夹角为θ,当小孩从图示位置向球顶缓慢攀登的过程中,半球体均处于静止
若小球与墙发生弹性碰撞,则小球第一次与地面碰撞点离墙角B点的距离是多少?详解如图所示,细绳长为L,吊一个质量为m的铁球(可视作质点),球离地的高度h=2L,当绳受到大小为2mg的拉力时就会
若小球与墙发生弹性碰撞,则小球第一次与地面碰撞点离墙角B点的距离是多少?如图所示,细绳长为L,吊一个质量为m的铁球(可视作质点),球离地的高度h=2L,当绳受到大小为2mg的拉力时就会断裂
如图所示,位于光滑水平桌面上的小滑块P和Q都可视作质点,质量相等.Q与轻质弹簧相连.设Q静止,P以某一初一段时间后P与弹簧分离.在这过程中,下列说法正确的是A.P与弹簧分离时,Q的动能最大B.P
如图所示,位于光滑水平桌面上的小滑块P和Q都可视作质点,质量均为m,Q与轻质弹簧相连.设Q静止,P以某一初速度v0向Q运动并与弹簧发生碰撞,在压缩弹簧的整个碰撞过程中,求:弹簧再次恢复原
如图所示,位于光滑水平桌面上的小滑块P和Q都可视作质点,质量相等.Q与轻质弹簧相连.设Q静止,P以某一初速度向Q运动并与弹簧发生碰撞.在整个碰撞过程中,弹簧具有的最大弹性势能等于A. P的
如图所示 位于光滑水平桌面上的小滑块P和Q都可视作质点,质量相等.Q与轻质弹簧相连,设Q静止,P以某一初速度向Q运动并与弹簧发生碰撞.求:弹簧第一次恢复原长时,P的动能是多少
如图所示,位于光滑水平桌面上的小滑块P和Q都可视作质点,质量相等.Q与轻质弹簧相连.设Q静止,P以某一初速度向Q运动并与弹簧发生碰撞.求弹簧第一次恢复原长时,P的动能是多少如图
如图所示,位于光滑水平桌面上的小滑块P和Q都可视作质点,质量相等.Q与轻质弹簧相连.设Q静止,P以某一初动能E0水平向Q运动并与弹簧发生碰撞.在整个碰撞过程中无机械能损失,用E1表示弹簧具
一玩溜冰小孩质量为m=60kg,他在平台上滑行一段距离后水平飞出,无碰进入圆弧轨道并下滑A、B为圆弧端点,其连线水平.已知圆弧半径R=1m,对应圆心角为106°,平台与AB连线的高度差为0.8m.小孩运动
游乐园里玩过山车的小孩可以视为质点吗?
长为L的细绳上端系一质量不计的环,环套在光滑水平杆上,在细线的下端吊一个质量为m的铁球(可视作质点),球离地的高度h=L.现让环与球一起以v=√(2gL)的速度向右运动,在A处环被挡住后立即停