填空:尺有所短,寸有所长.善于取长补短的人总能从周围人那里有所借鉴,无论这个人是优秀的,还是平庸的,正如《论语》中“__________,__________”所阐述的那样.1.从下列词语中至少选用两个,并
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/03 22:25:06
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填空:尺有所短,寸有所长.善于取长补短的人总能从周围人那里有所借鉴,无论这个人是优秀的,还是平庸的,正如《论语》中“__________,__________”所阐述的那样.1.从下列词语中至少选用两个,并
填空:
尺有所短,寸有所长.善于取长补短的人总能从周围人那里有所借鉴,无论这个人是优秀的,还是平庸的,正如《论语》中“__________,__________”所阐述的那样.
1.从下列词语中至少选用两个,并运用比喻的修辞手法写一段连贯的话,描写某人的心理活动.(80字之内)
纳罕 懊恼 无忧无虑 心旷神怡 心惊肉跳 小心翼翼
下列各病句修改无误的一项是()(3分)
A.在父母和老师无时无刻的关爱中,我茁壮成长。(在“我”前加上“使”)
B.没有一个人能否定改革开放确实不是明智的选择。(删去“不”)
C.我们班教唱了全校都没有教唱的这首流行劲歌。(在“班”后加上“率先”)
D.隔壁班传来一支动听的歌声。(把“一支”改为“一首”)
请写出你从下面材料中发现的主要结论,并提出一条合理化建议。(4分)
材料一:2009年,中国的国民生产总值大约是4.7万亿美元,占全世界的8%左右,但由于生产技术落后,却消耗了当年世界能源的18%、钢铁的44%、水泥的53%。
材料二:中国2009年煤炭、石油等主要能源消耗量约为2000年的两倍,预计到2020年比2009年还要高出50%。虽然中国近年来大力发展新能源产业,但由于环境、技术等因素的限制,预计2020年,可再生能源和核能占总发电装机量17%,只能缓解化工能源的不足,难以成为能源消耗的支柱。
(1)结论:
(限40字以内)
(2)建议:
(限20字以内)
填空:尺有所短,寸有所长.善于取长补短的人总能从周围人那里有所借鉴,无论这个人是优秀的,还是平庸的,正如《论语》中“__________,__________”所阐述的那样.1.从下列词语中至少选用两个,并
三人行,必有我师焉
小明小心翼翼地把地上花瓶的碎片捡起,心里一阵懊恼:怎么会把花瓶打碎了呢?
B 【A应在“无时无刻”后加“不在”,C应改“全校”为“其他班级”,D应改“支”为“阵”.】
我国资源形势严峻,一部分因开采不合理所致,节约资源科技创新迫在眉睫
坚持节约资源的基本国策,要进行科技创新
三人行,必有我师也
说完后,我无比懊恼,心想自己着嘴怎么就这么快,小心翼翼的看同桌的脸
b或c吧
我国资源形势严峻,一部分因开采不合理所致,节约资源科技创新迫在眉睫
节约资源,发展科技,循环使用,保护环境
则其善者而从之,其不善者而改之
1.三人行,必有我师焉
2.他怎么现在才把答案传过来?我抬头小心翼翼地望着老师,唯恐被老师发现。慢慢地,我靠近答案了,终于捡起了它。我迅速缩回手,抬头看看老师,这时我倍感心惊肉跳。
3.B
4.(1)我国现阶段国民生产总值不高,但能源消耗却极多
(2)要依靠科技,减小能源消耗...
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1.三人行,必有我师焉
2.他怎么现在才把答案传过来?我抬头小心翼翼地望着老师,唯恐被老师发现。慢慢地,我靠近答案了,终于捡起了它。我迅速缩回手,抬头看看老师,这时我倍感心惊肉跳。
3.B
4.(1)我国现阶段国民生产总值不高,但能源消耗却极多
(2)要依靠科技,减小能源消耗
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填空:
尺有所短,寸有所长。善于取长补短的人总能从周围人那里有所借鉴,无论这个人是优秀的,还是平庸的,正如《论语》中“三人行,必有我师焉”所阐述的那样。
1.从下列词语中至少选用两个,并运用比喻的修辞手法写一段连贯的话,描写某人的心理活动。(80字之内)
纳罕 懊恼 无忧无虑 心旷神怡 心惊肉跳 小心翼翼上午,语文试卷发下来,他有...
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填空:
尺有所短,寸有所长。善于取长补短的人总能从周围人那里有所借鉴,无论这个人是优秀的,还是平庸的,正如《论语》中“三人行,必有我师焉”所阐述的那样。
1.从下列词语中至少选用两个,并运用比喻的修辞手法写一段连贯的话,描写某人的心理活动。(80字之内)
纳罕 懊恼 无忧无虑 心旷神怡 心惊肉跳 小心翼翼上午,语文试卷发下来,他有一个题不会——用所给词语造句:无忧无虑、心旷神怡。快下课了,还没想出来,心里非常懊恼,忽然一个念头冒出来:抄?于是小心翼翼地摸到书,他便抬头看看老师,他感觉,老师的眼睛如同钉子一般盯准了他,他顿时吓得心惊肉跳,如坐针毡,赶快借故说自己的笔没水了,老师拿过一支笔给他,冲他微微一笑。他纳罕道:自己的意图老师有没有发现呢?问题补充:下列各病句修改无误的一项是(B)(3分)
A. 在父母和老师无时无刻的关爱中,我茁壮成长。(在“我”前加上“使”)
B. 没有一个人能否定改革开放确实不是明智的选择。(删去“不”)
C. 我们班教唱了全校都没有教唱的这首流行劲歌。(在“班”后加上“率先”)
D. 隔壁班传来一支动听的歌声。(把“一支”改为“一首”)
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