核舟记里的 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )A.作者对船头上苏轼、黄鲁直和佛印的外貌、神情和姿势等方面都进行了详细的描写,
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 13:04:06
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核舟记里的 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
A.作者对船头上苏轼、黄鲁直和佛印的外貌、神情和姿势等方面都进行了详细的描写,显得非常逼真而生动.
B.作者介绍船尾部分,写舟子两人,一人悠闲自在,一人神情专注,写出了舟中轻松的气氛,跟船头的情景互相呼应.
C.作者在文中运用说明和描写相结合的笔法,生动地介绍了王叔远的雕刻作品,表现了 他高超的雕刻技艺.
D.作者通过细致的观察,准确地把握了雕刻品的各个细节,并按一定的空间顺序写来,清楚地表现了它的整体形象.
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选D
主要逻辑顺序
空间顺序次
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8.下列对文章的理解,不正确的一项是
“凡是有钱人,他们的钱大多来路不正.” 谈谈你对这句话的理解
下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( ) A.石先生文武双全,忠孝俱备,舍小家顾大家,在贼寇压境、国难当头之际,毅然挺身而出,表现了“以道自任”的感人品质. B.
化学是一门以实验为基础的科学,化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的,下列有关实验说法不正A实验是学习化学的一个重要途径.B做实验必须对实验现象进行观察、记录和分析.C
对造型的理解和分析并举例说明
记叙文:母亲的菊花阅读答案.(1)对本文最后一句话的理解;(2)结合文章分析本文构思和写作手法.
这首诗的理解和分析.有误的两项是茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬.8.下列对这首诗的理解和分析,不恰当的两
来路不正的意思
汉语中什么叫主谓宾?怎样判断和划分?分析主谓宾对文章的理解有何意义?并举例说明.
理解和分析辛弃疾的《采桑子 书博山道中壁》说说你对这首词的理解和分析
下列对文章的理解和分析不正确的一项是( ) A、在“隆中对策”前,作者先采用侧面叙写的方式衬托出诸葛亮的与众不同和非凡才智. B、诸葛亮以高祖刘邦在益州成就帝业为例提示刘备可
下列对文章的理解和分析不正确的两项是( )A、在“隆中对策”前,作者先采用侧面叙写的方式衬托出诸葛亮的与众不同和非凡才智.B、诸葛亮以高祖刘邦在益州成就帝业为例提示刘备可以
求 送春 宗璞 1.怎样理解“燕园的野花,声势最为浩大的,要属二月兰了”?2.第四段中提到兰花,在这里起什么作用?3.为什么说二月兰是“忠心的,执着的?”4.下列对文章的分析和鉴赏,正确的两项
知足知不足 的观点14.仔细阅读全文,各用一句话概括作者对“知足”和“知不足”的主要观点.(2分)________________________________________________________________________________15.选出对文章的理解和分析
下列是对本文内容和写法的理解分析.请选出说法有误的一项.(3分) ( ) ①“山川之美,古来共谈.” 文章以感慨发端,总领全文.以“美”字点明全文中心.作者正是将谢徵当作能够谈山论水
瓜田不纳履 李下不正冠 履和冠的意思
有没有什么书是对一些好文章做评论和解读的就是对文章一些句子的理解,类似做阅读理解时问对文章或句子的理解