甲乙两人学校的位置和公园、少年宫在同一条直道上,从公园门口沿直道向东到少年宫,向西到学校,假设骑车的速度是步行速度的4倍,甲乙两人做了两次趣味数学实验:1)甲乙两人同时分别从
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/03 09:11:50
甲乙两人学校的位置和公园、少年宫在同一条直道上,从公园门口沿直道向东到少年宫,向西到学校,假设骑车的速度是步行速度的4倍,甲乙两人做了两次趣味数学实验:1)甲乙两人同时分别从
甲乙两人学校的位置和公园、少年宫在同一条直道上,从公园门口沿直道向东到少年宫,向西到学校,假设骑车的
速度是步行速度的4倍,甲乙两人做了两次趣味数学实验:1)甲乙两人同时分别从学校和公园出发去少年宫,甲骑车,乙步行,结果在离公园400米处追上乙.2)甲乙同时从公园门口出发到少年宫,以直接向东步行,而甲先向西步行回学校再骑车往东到少年宫,结果在理少年宫400米处追上乙,并比乙早2分钟到达少年宫.请你根据实验数据解决下列问题:(1)求公园到学校的距离;(2)求公园道少年宫的距离.
甲乙两人学校的位置和公园、少年宫在同一条直道上,从公园门口沿直道向东到少年宫,向西到学校,假设骑车的速度是步行速度的4倍,甲乙两人做了两次趣味数学实验:1)甲乙两人同时分别从
1) 乙从公园出发,离公园400米被追上,所以乙一共走了400米,蓝线长400米
甲骑车,速度是乙的4倍,在相同的时间内走过的路程也是乙的4倍
所以甲走了4*400=1600米,红线长1600米
公园到学校的距离就是红线-蓝线=1600-400=1200(米)
2) 这次甲比乙多走了2个公园到学校的距离,所以甲比乙多走了2*1200=2400(米)
而同样地,甲走的路程还是乙的4倍,所以这是个差倍问题
乙一共走了2400/(4-1)=800米
乙从公园出发,还差400米就到少年宫了
所以公园到少年宫的距离是400+800=1200(米)