运用认识运动的不断反复和无限发展原理,说明对社会主义的认识是一个不断反复和发展的过程
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 14:32:55
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1)人的认识是在实践基础上主体对客体的能动反映.由于客观事物的发展和本质的暴露是一个过程,人的认识也受到实践水平和认识能力等因素的限制,因而人们对一个复杂事物的认识,总是要经历由感性到理性,再由理性到实践的多次反复才能完成.
2)客观世界的运动发展是没有终结的,反映这个过程的人的认识运动也是永无止境的,表现为“实践、认识、再实践、再认识”的循环往复,以至无穷的无限发展过程.
3)认识的辩证运动,决定了主观与客观、认识与实践的统一是具体的、历史的.人的认识如果脱离了实践发展的一定具体历史阶段,就会犯这样或那样的错误.
对社会主义的认识也是一个不断反复和无限发展的过程.科学社会主义从学说到实践,从一国实践到多国实践,再到当前社会主义国家的改革实践,都是社会主义认识的不断扩展和深化.关于中国特色的社会主义和中国现在还处于社会主义初级阶段的认识,就经历了三十多年的曲折反复,付出了沉痛的代价,直到中共十三大,才达到一个初步的比较完整的认识.但对社会主义的认识还远未完结,仍然需要随着今后实践的发展不断深化.
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为什么说认识是一个不断反复和无限发展的过程马哲的试题
怎样认识认识是一个不断反复和无限发展的过程
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运用认识不断反复的原理说明对社会主义建设的认识是一个不断深化的过程
人类的认识过程为什么会出现多次反复和无限发展?(马原问答题)
认识发展辩证运动的原理
运用实践对认识的决定作用的原理,谈谈在实践中坚持和发展真理
关于不可知论“从实践到认识、从认识到实践、实践认识再实践再认识,认识运动的反复无限发展,这是人类认识运动的辩证过程,也是人类认识运动的基本规律”马基书上是这么说的.但是为什
怎样认识认识是一个无限反复的过程
试用认识发展的反复性和无限性的原理,说明不断深化对社会主义的再认识的必要性
运用实践对认识的决定作用的原理谈谈在实践中坚持和发展的真理的例子!例子.
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运用实践和认识相互关系的原理,分析互联网的发展对人们的思想观念发生了哪些影响?
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