第三课《白杨》爸爸的这段话仅仅是在介绍白杨树吗?如果不是,那是什么?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 20:30:41
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第三课《白杨》爸爸的这段话仅仅是在介绍白杨树吗?如果不是,那是什么?
第三课《白杨》爸爸的这段话仅仅是在介绍白杨树吗?如果不是,那是什么?
第三课《白杨》爸爸的这段话仅仅是在介绍白杨树吗?如果不是,那是什么?
不是在介绍白杨树.作者借用父亲的话借物喻人,托物言志.他希望自己的子女也想小白杨一样经受锻炼,成为建设边疆的栋梁之材,哪里需要就在那里生根,发芽成长.
够详细了把,选我吧!
第三课《白杨》爸爸的这段话仅仅是在介绍白杨树吗?如果不是,那是什么?
第三课白杨 (急)从爸爸介绍的话里可以看出白杨具有( )等特点.爸爸介绍白杨树的同时,也在表白自己的心:( ).
白杨一课,爸爸在介绍白杨时,爸爸的脸色变得严肃起来,他此时究竟在想什么?
从爸爸介绍白杨的话里……《白杨》一课从爸爸介绍白杨的话里有哪些特点?从哪些地方可以体会到爸爸“也在表白自己的心”?课文在表达上有什么特点?
第三课白杨爸爸的心指什么
《白杨》一课中:爸爸介绍白杨的同时,也在表白着自己的心:______________
《白杨》爸爸的嘴角要浮起一丝微笑,仅仅是因为看见几棵小树在成长吗?
《白杨》爸爸的嘴角要浮起一丝微笑,仅仅是因为看见几棵小树在成长吗?
“爸爸”介绍白杨三个特点:一是_________,二是__________,三是____________.在《白杨》的课文找不到
五年级语文第三课白杨最后一段,1问爸爸陷入沉思,他在想什么?2问爸爸的嘴角浮起一丝丝微笑是因为什么?
五年级下册第三课白杨.爸爸第一次在沉思什么?
白杨礼赞,作者仅仅是在赞美白杨么,结合文章内容谈谈自己的理解!
《白杨》一课的阅读练习.《白杨》一课说爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心.一个“也”字,说明爸爸说树即( ).
从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨有哪些特点?从哪些地方可以体会到爸爸“也在表白自己的心”?
五年级下册的语文书第三课白杨爸爸的微笑为什么消失了?
五年级 第三课白杨 为什么爸爸的嘴角又浮起一丝微笑
《白杨》12段,爸爸介绍了白杨树的哪些特点
读《白杨》一课白杨的生活环境:____________ 文中爸爸的生活环境:_____________白杨的特点:爸爸的特点白杨在边疆的作用 爸爸在边疆的作用