一道高一数学练习题(属于平面向量加减法范围以内)已知两个不共线的向量a、b,求做向量 c,使a + b + c = 0.表示a、b、c的有向线段能构成三角形吗?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 17:54:10
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一道高一数学练习题(属于平面向量加减法范围以内)已知两个不共线的向量a、b,求做向量 c,使a + b + c = 0.表示a、b、c的有向线段能构成三角形吗?
一道高一数学练习题(属于平面向量加减法范围以内)
已知两个不共线的向量a、b,求做向量 c,使a + b + c = 0.表示a、b、c的有向线段能构成三角形吗?
一道高一数学练习题(属于平面向量加减法范围以内)已知两个不共线的向量a、b,求做向量 c,使a + b + c = 0.表示a、b、c的有向线段能构成三角形吗?
能啊,都是头接尾就行
能啊,都是头接尾就行了
有向线段能构成三角形(你作作图就知道了)
祝你好运!~~~学习进步!
既然是有向线段,有方向性不能的,没方向性就能构成三角形,
向量可以平移
一道高一数学练习题(属于平面向量加减法范围以内的题)一架飞机向北飞行300km,然后改变方向向西飞行300km,求飞机飞行的路程及两次位移的和.
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一道高一数学练习题(属于平面向量加减法范围以内)化简:NQ→ + QP→ + MN→ -MP→ (前三个向量相加,减掉最后一个向量,因为符号→无法写在字母上方,只能这样将就了.我自己画图整理后
一道高一数学练习题(属于 平面向量 与三角形正、余弦定理范围内):求等腰直角三角形中两直角边上的中线所成的钝角的度数(精确到 1′ ).
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一道高一数学练习题(属于平面向量和正、余弦定理范围内):已知向量 OA→ ,OB→ ,OC→ 满足条件 OA→ + OB→ + OC→ = 0 (零向量),| OA→ | = | OB→ | = | OC→ | = 1 ,求证 :△ABC 是正三
一道高一数学练习题(属于 平面向量的数量积及运算律 范围内)设 a 是非零向量,且 b ≠ c ,求证:a • b = a • c ⇔ a ⊥ (b - c ).( 符号 ⇔ 是“等价于”的意思,再或者是“充要
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一道高一数学练习题(属于 平面向量的数量积及运算律 范围内)已知 | a | =3,| b | = 4,且 a 与 b 的夹角 θ =150°,求 a • b ,( a +b )² ,| a + b |.
一道高一数学练习题(属于平面向量范围内):如图,点 D 、E 、F 分别是 △ABC 的边 AB 、BC 、CA 的中点,求证 :AE 、BF 、CD相交于同一点 G ,且 GA/AE = GB /BF = GC /CD = 2 /3(点 G 叫做△ABC
一道高一数学练习题(属于 平面向量 与三角形正、余弦定理范围内):求等腰直角三角形中两直角边上的中线所成的钝角的度数(精确到 1′ ).正、余弦定理范围内,所以请朋友们尽量使
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