结合 虽有佳肴 所讲的道理,联系自身学习生活实际,以“老师,我想对你说”为题,写一篇200字左右的短文,谈谈你对学习的看法.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 22:42:26
![结合 虽有佳肴 所讲的道理,联系自身学习生活实际,以“老师,我想对你说”为题,写一篇200字左右的短文,谈谈你对学习的看法.](/uploads/image/z/4638724-52-4.jpg?t=%E7%BB%93%E5%90%88+%E8%99%BD%E6%9C%89%E4%BD%B3%E8%82%B4+%E6%89%80%E8%AE%B2%E7%9A%84%E9%81%93%E7%90%86%2C%E8%81%94%E7%B3%BB%E8%87%AA%E8%BA%AB%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E7%94%9F%E6%B4%BB%E5%AE%9E%E9%99%85%2C%E4%BB%A5%E2%80%9C%E8%80%81%E5%B8%88%2C%E6%88%91%E6%83%B3%E5%AF%B9%E4%BD%A0%E8%AF%B4%E2%80%9D%E4%B8%BA%E9%A2%98%2C%E5%86%99%E4%B8%80%E7%AF%87200%E5%AD%97%E5%B7%A6%E5%8F%B3%E7%9A%84%E7%9F%AD%E6%96%87%2C%E8%B0%88%E8%B0%88%E4%BD%A0%E5%AF%B9%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E7%9A%84%E7%9C%8B%E6%B3%95.)
结合 虽有佳肴 所讲的道理,联系自身学习生活实际,以“老师,我想对你说”为题,写一篇200字左右的短文,谈谈你对学习的看法.
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结合 虽有佳肴 所讲的道理,联系自身学习生活实际,以“老师,我想对你说”为题,写一篇200字左右的短文,谈谈你对学习的看法.
老师我想对你说“时间飞逝,转眼已是x年,这几年来是您在我找不到任何思路中,给我启发,是您教会我写那端端正正的字.在您的辛勤培育下我从那个不懂事的小朋友,变成了一个爱学习讲文明的好学生啦.
老师您点燃自己照亮我们,您是园丁,无时无刻的为我们操心,您就像啄木鸟细心地为我们啄早身上的错误.老师您是伟大的,你是无私的.
有时我们犯了错误,您就会语重心长的教导我们,老师我想说我们长大了不需要您的操心,请您看好我们,老师您辛苦了!
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虽有佳肴给我们讲了一个怎样的道理,并结合自己学习经验,举一个例子
结合《虽有嘉肴》所讲是道理,联系自身学习生活实际,以“老师,我想对你说为题时间紧急!30分钟快300字的短文
虽有佳肴讲了什么道理
虽有佳肴告诉我们什么道理
虽有嘉肴这篇文章讲了‘教学相长’的道理,但开篇以‘佳肴’入笔,有怎样的作用
虽有佳肴的简介
虽有佳肴的主旨
虽有佳肴主要论述了什么道理作者是怎样论述的
虽有佳肴运用比喻手法说明亲身学习的重要性的句子是什么
虽有佳肴,弗食,不知本文说明什么道理?
虽有佳肴说明了什么道理.一句话
虽有佳肴主要论述了什么道理
联系全文,说说《伤仲永》阐述了一个什么道理?结合社会现状和自身实际,请你思考:成才的关键究竟是什么?
《虽有佳肴》文章主要论述“教学相长”的道理,为何在一开始却写关于“嘉肴”“至道”的内容?
虽有佳肴的虽是什么意思?
20课的翻译《虽有佳肴》