下面这个四十一位数55.X99.9(其中5和9各有20个)能被7整除,那么X代表数字是什么?能被7整除的答案应该是6能被7整除的数的特征:一个整数的末三位数与末三位以前的数字所组成的数之差(以大
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/02 00:41:31
![下面这个四十一位数55.X99.9(其中5和9各有20个)能被7整除,那么X代表数字是什么?能被7整除的答案应该是6能被7整除的数的特征:一个整数的末三位数与末三位以前的数字所组成的数之差(以大](/uploads/image/z/606676-4-6.jpg?t=%E4%B8%8B%E9%9D%A2%E8%BF%99%E4%B8%AA%E5%9B%9B%E5%8D%81%E4%B8%80%E4%BD%8D%E6%95%B055.X99.9%28%E5%85%B6%E4%B8%AD5%E5%92%8C9%E5%90%84%E6%9C%8920%E4%B8%AA%29%E8%83%BD%E8%A2%AB7%E6%95%B4%E9%99%A4%2C%E9%82%A3%E4%B9%88X%E4%BB%A3%E8%A1%A8%E6%95%B0%E5%AD%97%E6%98%AF%E4%BB%80%E4%B9%88%3F%E8%83%BD%E8%A2%AB7%E6%95%B4%E9%99%A4%E7%9A%84%E7%AD%94%E6%A1%88%E5%BA%94%E8%AF%A5%E6%98%AF6%E8%83%BD%E8%A2%AB7%E6%95%B4%E9%99%A4%E7%9A%84%E6%95%B0%E7%9A%84%E7%89%B9%E5%BE%81%EF%BC%9A%E4%B8%80%E4%B8%AA%E6%95%B4%E6%95%B0%E7%9A%84%E6%9C%AB%E4%B8%89%E4%BD%8D%E6%95%B0%E4%B8%8E%E6%9C%AB%E4%B8%89%E4%BD%8D%E4%BB%A5%E5%89%8D%E7%9A%84%E6%95%B0%E5%AD%97%E6%89%80%E7%BB%84%E6%88%90%E7%9A%84%E6%95%B0%E4%B9%8B%E5%B7%AE%EF%BC%88%E4%BB%A5%E5%A4%A7)
下面这个四十一位数55.X99.9(其中5和9各有20个)能被7整除,那么X代表数字是什么?能被7整除的答案应该是6能被7整除的数的特征:一个整数的末三位数与末三位以前的数字所组成的数之差(以大
下面这个四十一位数55.X99.9(其中5和9各有20个)能被7整除,那么X代表数字是什么?能被7整除的
答案应该是6
能被7整除的数的特征:一个整数的末三位数与末三位以前的数字所组成的数之差(以大减小)能被7整除它总结的规律是错误的
比如84533754符合,但不能被7整除
下面这个四十一位数55.X99.9(其中5和9各有20个)能被7整除,那么X代表数字是什么?能被7整除的答案应该是6能被7整除的数的特征:一个整数的末三位数与末三位以前的数字所组成的数之差(以大
没错啊- -
754-533=221
221/7=31.余4,不能整除
你是总结规律还是求怎么解数字啊~~~~~?
求解,那 X =6
555555 能被7整除 20个5 被 7除 最后还剩下 55
999999能被7整除 这是从最后面逆推回去的的 所以 前面还有 99
所以只要知道55X99 能被7整除就行了!
这从前面和后面推算起的,55X99 能被7整除,个位数9要被除完, 所以十位数必须剩...
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你是总结规律还是求怎么解数字啊~~~~~?
求解,那 X =6
555555 能被7整除 20个5 被 7除 最后还剩下 55
999999能被7整除 这是从最后面逆推回去的的 所以 前面还有 99
所以只要知道55X99 能被7整除就行了!
这从前面和后面推算起的,55X99 能被7整除,个位数9要被除完, 所以十位数必须剩下 4 ,十位要剩下4 ,所以百位数必须是3 !
前面 55 除以 7还剩下 6
因为 6X 除以 7 必须 剩下 3 ,所以X =6
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若一个整数的个位数字截去,再从余下的数中,减去个位数的2倍,如果差是7的倍数,则原数能被7整除。如果差太大或心算不易看出是否7的倍数,就需要继续上述「截尾、倍大、相减、验差」的过程,直到能清楚判断为止。例如,判断133是否7的倍数的过程如下:13-3×2=7,所以133是7的倍数;又例如判断6139是否7的倍数的过程如下:613-9×2=595 , 59-5×2=49,所以6139是7的倍数,余类...
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若一个整数的个位数字截去,再从余下的数中,减去个位数的2倍,如果差是7的倍数,则原数能被7整除。如果差太大或心算不易看出是否7的倍数,就需要继续上述「截尾、倍大、相减、验差」的过程,直到能清楚判断为止。例如,判断133是否7的倍数的过程如下:13-3×2=7,所以133是7的倍数;又例如判断6139是否7的倍数的过程如下:613-9×2=595 , 59-5×2=49,所以6139是7的倍数,余类推。
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