适合高中生做的电化学实验,求推荐就是简单的电化学实验.比如水果电池,电笔绘彩等等,但是这两个实验已经做过了.设计或提出一两个简单的、可行的电化学实验方案.最好能有具体方案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 22:47:27
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适合高中生做的电化学实验,求推荐就是简单的电化学实验.比如水果电池,电笔绘彩等等,但是这两个实验已经做过了.设计或提出一两个简单的、可行的电化学实验方案.最好能有具体方案
适合高中生做的电化学实验,求推荐
就是简单的电化学实验.比如水果电池,电笔绘彩等等,但是这两个实验已经做过了.设计或提出一两个简单的、可行的电化学实验方案.最好能有具体方案
适合高中生做的电化学实验,求推荐就是简单的电化学实验.比如水果电池,电笔绘彩等等,但是这两个实验已经做过了.设计或提出一两个简单的、可行的电化学实验方案.最好能有具体方案
电解水
电解水的原理:
2H2O =通电=2H2↑+O2↑
从能量的转化上看是:电能转化为化学能
2.实验所需达到的目标:
答:a.能够显示出水由哪些元素构成;
b.可以直观的测得产生气体的体积之比;
c.能够收集到气体,并得以检测.
实验仪器及药品:
自制水电解器、试管、导线、直流电源、铁制电极、稀硫酸、NaOH溶液
实验步骤:
1.连接好电路(如上图)
2.配制电解质溶液:称取40g的NaOH固体,并稀释400倍,配得10%的NaOH溶液.
3.将两支试管装满该电解溶液并各自都插入铁棒作为正负电极.4.打开直流电源,将电压调至6V进行电解.
5.观察和记录两极产生气泡的速度、收得相应比例的气体所需的时间、所收得的氢气和氧气的体积比等.
6.检验生成的气体:体积小的气体用带火星的木条检验;体积大的气体点燃.7.运用上述装臵,通过改变电压,电极间距离,电解质等单一变量进行实验,观察实验中产生气体的速度之比进行条件比较,从而得到适宜条件.
实验现象:
1.通电后,电极上有气泡生成,通电一段时间后,两个试管汇集了一些气体,与正极相连的试管内的体积小,与负极相连的试管大,体积比小于1:2 2.检验气体时,体积小的气体能使带火星的木条复燃,说明是氧气;体积大的气体点燃时有爆鸣声,说明生成的是氢气
吸氧腐蚀,将盐水滴于钢铁上,放置一段时间后,可见周围有锈斑.电化学腐蚀。简单,家中可完成。还可设计简单原电池