我怎么发现了个悖论?三角形ABC中,三角形ABC面积为15,ab=60,sinA=cosB,求角A,角B,角C 按照常理,应该由sinA=cosB得到A+B=90则C=90 也就是说sinC=1 可是如果使用余弦定理S=1/2*ab*sinC 那么 15=1/2*60*sinC 那
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 15:55:25
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我怎么发现了个悖论?三角形ABC中,三角形ABC面积为15,ab=60,sinA=cosB,求角A,角B,角C 按照常理,应该由sinA=cosB得到A+B=90则C=90 也就是说sinC=1 可是如果使用余弦定理S=1/2*ab*sinC 那么 15=1/2*60*sinC 那
我怎么发现了个悖论?
三角形ABC中,三角形ABC面积为15,ab=60,sinA=cosB,求角A,角B,角C
按照常理,应该由sinA=cosB得到A+B=90则C=90
也就是说sinC=1
可是如果使用余弦定理S=1/2*ab*sinC
那么 15=1/2*60*sinC
那么 15=30*sinC
sinC怎么成了1/2了呢?
谁知道为什么?
.........怎么求不出..
我怎么发现了个悖论?三角形ABC中,三角形ABC面积为15,ab=60,sinA=cosB,求角A,角B,角C 按照常理,应该由sinA=cosB得到A+B=90则C=90 也就是说sinC=1 可是如果使用余弦定理S=1/2*ab*sinC 那么 15=1/2*60*sinC 那
sinA=cosB
可以得到A+B=90
或A-B=90
不一定啊,比如:
A=120 B=30
则sinA=cosB
所以不能这样求
我想知道的是
你求的出角A和角B么??!!
所以我觉得是题目错了
我怎么发现了个悖论?三角形ABC中,三角形ABC面积为15,ab=60,sinA=cosB,求角A,角B,角C 按照常理,应该由sinA=cosB得到A+B=90则C=90 也就是说sinC=1 可是如果使用余弦定理S=1/2*ab*sinC 那么 15=1/2*60*sinC 那
问个数学“悖论”的问题这幅图是不是解释了一个数学悖论?怎么好像是个2D幻觉 有谁能搞个完整的图么- -我想象力不好 想象不出来
一道初中勾股定理数学题三角形ABC中,AB=20,AC=15,BC边上高AD为12,求ABC周长、、、、注意,图要自己想,有2个答案,60的那个我已经算出来了,剩下一个答案大家帮我算出来,告诉我那个图是个什么三角
在三角形ABC中,AB=AC,AB边上的中线CD将三角形ABC的周长分为15和18两部分,求BC和AB的长要有讲解我发现这4个回答者都犯了个通病,那就是认为是AC+AD=15或18其实应该是AC+AD+CD=15或18,因为是三角形
三角比的疑惑为什么在三角形ABC中 sinA
倒三角形符号里面呢个三角怎么打
如图,在三角形ABC和三角形ADE中,角BAD=角CAE,∠ABC=∠ADE1.写出图中两对相似三角形(不得添加辅助线)2.请分别说明两对三角形相似的理由(我已经证明了△ABC∽△ADE,求另一对的证明方法)
急.三角涵数题帮忙算下.三角形ABC中,已知sinB=cosAsinC,tanA=3分之4,又三角形ABC面积为6.1.求C2.求三角形ABC三边长.急要答案.要过程.谢了
在三角形ABC中,cosA=2sinBsinC是三角形钝角三角的充分不必要条件,
在三角形ABC中,已知sinAcosA=0,则这个三角形是什么三角新?
在三角形ABC中,b=asinC,c=acosB,判断三角行ABC的形状
画出图中三角形三角的平分线,你能发现什么结论?
三角行abc中,∠b=∠a加10,∠c=∠b加10,求三角形的个角度数.用方程组.
在学习“认识三角形”时,老师要求同学们练习一道题,在Rt△ABC中,∠C=90°,BD是∠ABC的平分线.在同学们忙于画图和分析题目是,小明忽然兴奋地大声说:“我有个发现!”原来他感到自己创造了
在直角三角形中角C=90°,BC=2AC试着把该三角形分割成5个全等的并且与原三角形相似的三角形在直角三角形中ABC中角C=90°,BC=2AC试着把该三角形分割成5个全等的并且与原三角形相似的三角形!
在三角形ABC中,三个内角ABC对应的边分别为abc且ABC成等差数列,abc也成等差数列,则则三角ABC是什么三角形
急,把一个直角三角形分割成2个等腰三角形.已知在三角形ABC中,角A=90度,角B=67.5度,请画一条直线,把这个三角形分成2个等腰三角形.】要画3个,画了2个,第3个怎么画.把图给我
在三角形ABC中,有sin^A+sin^B=1,求证:三角形为直角三角形额..我忘了个条件,